💦 Este taller se llevó a cabo en la escuela Cumandá, en Gualea, como parte del “Festival Liberi, infancias, arte y educación” @nucleopichincha.cce
🧶
El taller propone estar presentes con todos nuestros sentidos y se
pregunta: cómo las infancias se conciben a sí mismas en su “yo”, se
sitúan en su comunidad, entorno ecológico y cosmos; y cómo es que
existimos todes, ríos, sol, montañas, aves, insectos, hongos, casas,
planeta, personas, nubes, luna, galaxias...en interrelación, movimiento e
interdependencia?
🌱 Cada wawa escogió un ser de tela de
diferente color, que previamente preparamos, y se creó a sí misme, con
su cabello, su ropa, su procedencia... luego dibujaron y pintaron con
cúrcuma su comunidad, luego tuvimos una experiencia multisensorial
acerca del universo y el planeta, hicimos el gesto de conectar todo lo
creado, nos preguntamos quiénes somos y reflexionamos sobre cómo
aportamos a nuestras comunidades en la diversidad de lo que somos
individual y colectivamente.
🦜 Les wawas dijeron que quieren que
siempre haya alimentos, que haya muchos árboles, quieren trabajo para
sus papás y mamás, quieren jugar y divertirse, quieren que haya luz y
que haya agua, que no haya guerras, quieren estar sanos y sanas...
🔥
Lo que dicen les wawas es gran parte de lo que el gobierno debería
estar garantizando a las infancias en este momento, y no privatizando
los servicios públicos y tampoco privándonos de los servicios básicos a
la clase trabajadora como lo está haciendo...
🧶 Autoras de la propuesta:
Milagros Michelena: Ejecución de la metodología. Registro fotográfico. Elaboración de material pedagógico.
Salomé Quitto: Elaboración de metodología. Ejecución de la metodología. Elaboración de material pedagógico. Prácticas rituales.
Andrea Zambrano Rojas: Elaboración y ejecución de la metodología. Coordinación y conceptualización del proyecto. Elaboración de material pedagógico.
*fotos del equipo de Liberi y de nosotras, las acompañantes del taller.
